Taller «Juegos de cooperación aplicados a la mediación de conflictos»

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Título: 

Juegos de cooperación aplicados a la mediación de conflictos

Descripción:

En este taller eminentemente práctico propondremos dinámicas participativas que fomentaran la reflexión acerca de la cooperación como estilo de resolución de conflictos. A través de distintos juegos iremos avanzando en la comprensión de los elementos específicos que conforman la verdadera cooperación y la manera en cómo se aplica durante el proceso de mediación. Los  juegos que propondremos pueden llevarse a cabo en las distintas etapas educativas (0-18 años) y pueden contribuir a desarrollar estrategias de convivencia positiva.

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Taller «Coaching educativo»

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Título:

Taller de coaching educativo: agilización de proyectos en artes escénicas

Descripción:

El aprendizaje significativo artístico conlleva enfrentarse a nuevos e ilusionantes retos a nivel integral, como puede ser poner en práctica y mostrar asiduamente desde edades bien tempranas, todos los contenidos y destrezas adquiridos, valiéndose de entornos sociales diversos y espacios cambiantes a la vez que enriquecedores dentro y fuera del aula.

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Taller «Luz, cámara … cooperación»

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Descripción:

El aprendizaje cooperativo es una metodología clave para la construcción de conocimiento y adquisición de competencias y habilidades sociales y comunicativas para la vida, fundamentada en el trabajo en equipo y el desarrollo de la identidad personal y colectiva. Se basa en la corresponsabilidad, la interdependencia, la interacción y la participación igualitaria de todos los miembros y fomenta valores como la tolerancia, el respeto y la igualdad.

El taller está orientado para profesorado y educadores/as que deseen tener una primera toma de contacto con esta metodología con el fin de motivarse para su posterior indagación y puesta en marcha.

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Taller «Videojuegos, historias y robots»

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Título del taller:

Videojuegos, historias y robots

Descripción:

En la actualidad una de las líneas de innovación educativa que más expectación despierta es la incorporación de la programación,  la robótica y la narración audiovisual al currículum escolar. Las múltiples experiencias realizadas en el ámbito educativo ponen de manifiesto los beneficios que reporta al alumnado en el desarrollo de las competencias básicas y en la formación en valores relacionados con la orientación vocacional y del tiempo libre.

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Taller «El croma en el aula»

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Título del taller:

El croma en el aula

Descripción:

El taller trata de profundizar en la utilización del Chroma Key, técnica audiovisual utilizada ampliamente tanto en cine y televisión como en fotografía, que consiste en extraer un color de la imagen (el verde o el azul) y reemplazar el área que ocupaba ese color por otra imagen o vídeo, con la ayuda de un dispositivo móvil o un ordenador. Al mismo tiempo se pretende descubrir las posibilidades pedagógicas, y didácticas, que esta técnica puede proporcionar al profesorado en el desarrollo de programaciones de aula de distintas áreas y materias, garantizando una integración eficaz de las TIC en el aula.

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Taller «Aprender con tabletas»

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Título del taller:

Aprender con tabletas

Descripción:

Nuestra sociedad está mediada por la tecnología y es digital, y los ciudadanos debemos desenvolvernos con eficacia en ella. Los dispositivos móviles se han convertido en las herramientas habituales de nuestra vida cotidiana. Los niños y niñas, desde edades muy tempranas, aprenden a manejar las pantallas  táctiles de móviles o tabletas, y a acceder a los sitios y contenidos de su interés. La escuela no puede ser ajena a esta situación y debe participar en procesos de innovación a través de la implantación y uso de tecnología en las aulas.

¿Te animas a utilizar las tabletas en tu aula?, ¿Quieres lograr una mayor motivación de tu alumnado?, ¿Te interesa conocer algunas aplicaciones educativas para dispositivos móviles?. Este taller pretende dar a conocer el valor del uso de los dispositivos móviles en el aula, a través de la práctica con algunas apps educativas.

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